TPM管理三大輔助工具說明
來源/作者: TPM咨詢服務中心 丨 發(fā)布時間:2018-11-27 丨 瀏覽次數(shù):
TPM管理咨詢公司概述:在推行TPM管理活動中,TPM推行員都會在推行TPM管理的活動中,添加一些有利于TPM管理活動推行的輔助工具。在TPM管理推行活動中主要的輔助工具主要有:
TPM管理輔助工具
1、活動板
2、單點課程(onepointlesson)
3、小組活動
“活動板”是TPM工作中一個重要的工具,它是員工行動的指南,是一種信息公布的場所,既是對過去工作的回顧和總結,也是對現(xiàn)在工作的監(jiān)督,同時也是對未來工作的指導。與我們現(xiàn)在各工段中的班組園地有著相似之處,但與班組園地相比,從內容到形式,提出了更高的要求,為了增強活動板的可讀性,制作人員應充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,集思廣益,利用豐富的色彩、圖片、漫畫、圖形圖表等大量的素材來吸引員工。TPM活動板的內容可以由以下組成:
小組的名稱,
小組領導及其成員名單
小組的目標,前景,方針,政策等
小組活動內容和成果的即時信息(曲線圖)
小組目前面臨的問題,下一步行動計劃
小組現(xiàn)狀和引起問題的原因(數(shù)據(jù)表達)
行動時間表
可能的結果
成果展示,遺留問題,今后工作單點課程
在我們的日常工作中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)要讓員工獲得一種新技能,需要花上較長一段時間去組織培訓,通常是很困難的,而且即使有這么幾次機會,也會因為培訓方式和缺乏實踐等問題,其內容會很快被人忘記,而一個很好的解決方式就是采用‘單點教程’這個工具,這樣我們就可以利用日常會議和生產過程中短暫的時間進行培訓,同時它也是我們開展設備自主性維護活動的有效工具??梢哉f,“單點教程”對車間組織小規(guī)模TPM培訓來講,是一件很有效的培訓工具。
“單點教程”由小組成員自己編寫,是一種用于交流經(jīng)驗和自我學習的課程,幫助TPM小組交流和分享有關工作、生產和設備方面的知識,包括基礎知識、出現(xiàn)的問題和改進,內容可以是來自各個方面的基本原理,內部結構,工作方法,檢查方法和局部改進等等,時間一般控制在5到10分鐘左右。通過自學基本掌握有關內容。單點課程內容來自實際工作,對學習者有很強的針對性,由于篇幅短小精悍,制作簡便,各層次人員均可使用,適合短時間的培訓/學習要求,貼近現(xiàn)場,便于日常查閱,內容簡單易懂,有利于信息交流
“小組活動”是TPM管理工作推進的重要工具之一,它體現(xiàn)了“全員參與”的思想,小組成員結構完整,囊括各方的人員(橫向)來尋找團隊共同面對的問題,通過全體成員的努力工作去解決問題,達到發(fā)展整個團隊的目的,從管理層到一線工人,每一層均可以開展TPM小組活動;TPM小組通過層疊結構實現(xiàn)有效的溝通渠道(縱向);TPM小組活動穿插于各部門的日常工作中,成為其中的一部分;在組織結構上,TPM小組從上而下,層層開展;下一級TPM活動小組組長是上一級TPM活動小組的成員;每一級TPM活動小組成員起到“聯(lián)結者”的作用;層疊結構建立起橫向和縱向的有效溝通渠道;并且TPM小組的結構融合到組織原有正常的結構,不會和正常的組織結構發(fā)生沖突。
明確以下問題有助于TPM小組活動的開展,(5W1H--what,why,when,who,where,how),我們將做什么事情(主題),為什么我們要這么做(可預計的收益),我們要達到的是什么(目標),我們如何去做(工作方法),我們行動內容的先后順序和時間是什么(行動計劃表),誰去做(負責人),什么是我們所期待的結果(評估)。
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