TPM如何在中國落地
來源/作者: TPM咨詢服務中心 丨 發(fā)布時間:2019-10-18 丨 瀏覽次數:
KTPM新益為TPM咨詢公司概述:要說起來我做設備管理有十年了,從維修工開始,目前負責集團的設備采購。也許是我工作和學習的原因,我從基本的維修,一直到設備的資產管理都做到了,同時在學業(yè)上也橫跨理工和經管,我在很多認識上與大家的不同。
TPM歷程
設備管理在企業(yè)中不可能成為主體,這是設備本身的性質所決定。設備只是工具,只是完成企業(yè)投資回報的工具,而且還是由人支配的工具。
一般設備管理在企業(yè)內被劃歸在資產管理范疇之內,而設備使用則屬于生產經營,采購部分往往由供應部統(tǒng)籌,真正的設備部門往往在面對這些企業(yè)內絕對的主力時,基本沒有什么發(fā)言權。設備體系上的四分五裂,也導致設備管理很難有貫穿性。
加之一般企業(yè)對設備管理的認識也只是停留在維修保養(yǎng)這個層面上,也決定了設備管理只能是生產經營的附屬。
在我學習工商管理的三年里,我對如何做好設備管理做了一些功課。在教師的指導下也開始關注國外的設備管理研究,才發(fā)現設備管理這一課題的研究在全世界都沒有完全解決,大家都在發(fā)展之中。同時也深深的體會到中國在這一領域的嚴重落后。
我們總認為學習人家的什么TPM就能一下提高中國的設備管理制度,卻往往忽略了,設備管理只是企業(yè)管理的一個組成部分而已,還是附屬的組成部分。有什么樣的企業(yè)管理就有什么樣的生產經營管理,而有什么樣的生產經營管理就有什么樣的設備管理。
日本開創(chuàng)了TPM這是與他們的生產經營管理相對應的。我們會為了TPM而改變自己的生產經營管理,乃至企業(yè)管理嗎?答案肯定是否定的!
管理是與社會文化習慣有著緊密聯(lián)系的一門學科。什么樣的大眾認知會直接影響到管理認識基礎的,超出本社會大眾的社會關系基礎的管理,是很難發(fā)揮他的效益的。在企業(yè)管理方面我們還是“小學生”,給我們看這些“歐美高中生的教材”,未必能讓我們考出好成績。
我們真正要做的是深入研究國內企業(yè)管理的問題與不足,學習參考國外的經驗(不是現成的成果),通過實踐,從框架到細節(jié),逐步建立自己的管理體系。不要絕對的看待我們所處的位置,其實只要在發(fā)展,沒有停滯不前就是好的。“發(fā)展才是硬道理”。
實踐不是照本宣科,依葫蘆畫瓢。很多企業(yè)在推廣TPM時都是不加調整的完全照搬,當然這有上級硬性規(guī)定的一面,更多的是我們對管理學科的不了解,尤其是西方管理學,因此而不敢調整,也不知道如何調整。這里的問題在于設備管理隊伍人才的匱乏。在管理學上沒有什么尖端,也沒有什么前沿。
能夠解決實際問題,能夠推動發(fā)展就是好的。在我們學習西方的時候,西方也在學習我們,否則為什么會有越來越多的國家接受孔子學院。中國人在哲學和理學上還是很有造詣的,否則為什么直到現在還是有很多國外軍事學院會把《孫子兵法》定為必學課程呢。
中國的問題在于太浮躁了,沒有那種愿意靜靜心心做事的人了。而設備工作是很實際的,做好不難,想做專業(yè)很難。
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