一、TPM評價的推行方法

　　1．評價人員的獨立性和專業(yè)性

　　TPM咨詢服務(wù)中心TPM設(shè)備管理培訓(xùn)公司概述：因為評價涉及各部門的利益，所以評價的員工不能是相關(guān)部門的人員。而且三級評價是一項非常具體和專業(yè)性很強(qiáng)的認(rèn)證工作，所以對評價人員的TPM知識要求較高，最好是選用公司TPM推行委員會或TPM推進(jìn)室的專職人員定期進(jìn)行評價。

　　2．統(tǒng)計的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確

　　班組達(dá)成率一旦計算錯誤就會影響部門和專業(yè)組的評價結(jié)果，所以在計算達(dá)成率時一定要仔細(xì)。很多企業(yè)將計算的方式作成電子表格自動換算的格式是一種較好的方法，可以借鑒。

　　3．現(xiàn)場檢查要仔細(xì)

　　在現(xiàn)場檢查時不放過任何一個細(xì)小的項目，這樣得出的TPM活動達(dá)成率才能代表企業(yè)實際的水準(zhǔn)。

　　二、TPM評價的推行步驟

　　1．第一步：制定TPM三級評價辦法

　　(1)制定TPM三級評價說明

　　①課題進(jìn)度（評價對象：各部門、課題改善專業(yè)組）

　　選題：指已選好了改善課題，并已向推行辦申報和備案。

　　分析：對所選的改善課題進(jìn)行分析、討論并制訂可行的實施計劃。

　　對策：課題執(zhí)行完成并對改善結(jié)果進(jìn)行評估。

　　發(fā)表：對改善成果進(jìn)行發(fā)表。

　?、诎嘟M活動（評價對象：各班組、部門、人才培養(yǎng)專業(yè)組）

　　5S區(qū)域巡查制度：必須有明確的區(qū)域責(zé)任劃分圖，有區(qū)域5S日常確認(rèn)表和班組長巡檢記錄。

　　晨會：每天早晨上班前開的工作會議，方法為：班組長回顧前一天的工作情況，聽取員工對工作的意見，安排當(dāng)日的工作并作會議記錄。

　　傳達(dá)會：對部門或公司下發(fā)的文件或指令向組員進(jìn)行傳達(dá)的會議。班組長必須確保傳達(dá)的內(nèi)容組員均已明白，所以傳達(dá)完后要請員工在所傳達(dá)的內(nèi)容上面簽字確認(rèn)，并作會議記錄。

　　交流會：班組內(nèi)組織的改善提案交流會，并有會議記錄。

　　小組活動看板：指內(nèi)容豐富、有規(guī)劃的班組管理看板。

　　技能一覽圖：包括員工綜合表現(xiàn)雷達(dá)圖和員工技能狀態(tài)餅分圖的應(yīng)用。

　　OPL單頁要點教程：將管理的內(nèi)容或作業(yè)的要點用精練的語言加圖片（漫畫）的方式以單頁說明一個問題的方式展示出來。

　　主題改善活動：有每一次主題改進(jìn)活動內(nèi)容和過程的會議記錄，有通過活動產(chǎn)生的改善提案成果。

　?、?S評價級別（評價對象：各班組、部門、安全環(huán)境專業(yè)組）

　　•0級（不好）：指評分在80分以下；

　　•1級（一般）：指評分在80- 90分之間；

　　•2級（好）：指評分在90分以上：

　　•3級：保持2級水平2個月以上；

　　•4級：保持2級水平4個月以上；

　　`5級：保持2級水平6個月以上。

　?、茉O(shè)備保全級別（評價對象：各班組、部門、設(shè)備保全專業(yè)組）

　?。跗谇鍜撸涸O(shè)備表面干凈完好；

　　．源頭對策：對污染源采取了有效的防范措施；

　?。贫?biāo)準(zhǔn)：制作了實用的設(shè)備點檢標(biāo)準(zhǔn)表；

　?。c檢教育：對設(shè)備的點檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了培訓(xùn)，并有培訓(xùn)記錄；

　?。灾鼽c檢：員工均能按點檢要求自覺進(jìn)行點檢工作。

　　以上每項算1個評分點，不合格沒分，合格(○)記1分，有做但需改進(jìn)(△)記1分，優(yōu)秀(☆)記2分。課題作為另外加分項計算。

　　現(xiàn)場提問評價結(jié)果在評價表格的班組長姓名一欄內(nèi)顯示（先前導(dǎo)人評價體系先從提問班級8項活動的內(nèi)容開始，再逐漸深入TPM的其他領(lǐng)域的知識），無顏色代表1項也沒答對，黃色代表答對3項以上，紅色代表答對6項以上。

　　(2)制定TPM三級評價標(biāo)準(zhǔn)

　　TPM三級評價標(biāo)準(zhǔn)