TPM導(dǎo)入時(shí)的常見問(wèn)題
來(lái)源/作者: TPM咨詢服務(wù)中心 丨 發(fā)布時(shí)間:2020-05-14 丨 瀏覽次數(shù):
TPM咨詢服務(wù)中心TPM管理培訓(xùn)公司概述:TPM管理是一種根本性改進(jìn)活動(dòng),它需要組織內(nèi)部的所有的人力資源的參與。隨著高精尖設(shè)備越來(lái)越多的代替人工從事生產(chǎn)任務(wù),引入TPM管理機(jī)制,可建立適合司情的新型設(shè)備管理模式,全面提升設(shè)備指標(biāo),促進(jìn)設(shè)備向零故障邁進(jìn),那么導(dǎo)入TPM常見的問(wèn)題有哪些呢?
TPM常見問(wèn)題
1、以為只要培訓(xùn)了,員工就會(huì)做了。
正確的做法:需要與實(shí)踐相結(jié)合,培訓(xùn)了,未必完全懂了,聽懂了,未必就會(huì)做了。精益TPM是實(shí)踐的哲學(xué),需要在做中學(xué),學(xué)中做。
2、以為精益TPM的每個(gè)階段不需要太長(zhǎng)時(shí)間,每一兩月可以完成一個(gè)階段,一年就可以完成TPM的7個(gè)階段。
正確的理解:TPM重在調(diào)理企業(yè)的體質(zhì),就如同人吃中藥調(diào)理體質(zhì),需要足夠的時(shí)間才能見效,中藥調(diào)理沒(méi)有速效藥,否則就成“毒藥”了。一般每個(gè)階段需要6-8個(gè)月時(shí)間。
3、以為做TPM管理,只做好就行了,沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間去記錄和總結(jié)。
正確的理解:這次做好了,不代表下一次也能做好,A員工做了,不代表B員工也能做好,只有把好的做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)并編制成標(biāo)準(zhǔn)化的文件,才能有傳承性,所以員工需要養(yǎng)成記錄和總結(jié)的習(xí)慣,沒(méi)有記錄就沒(méi)有管理,沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提升。
4、認(rèn)為員工的年齡太大,文化程度低,TPM就沒(méi)有辦法推行。
正確的理解:年齡與文化程度,確實(shí)是推行后臺(tái)升級(jí)的影響因素之一,但,這不是主要因素,TPM強(qiáng)調(diào)的是全員參與,營(yíng)造良好的改善氛圍,形成比學(xué)趕幫超的文化,只要員工有了強(qiáng)烈的改善意愿,員工有改善的能力,無(wú)論年齡大小、文化高低,同樣可以取得好的推行效果。
5、以為小改善不是改善,因?yàn)樾「纳撇荒軒?lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益。
正確的做法:改善,無(wú)關(guān)乎大小,小改善也是改善。只要是員工主動(dòng)提出來(lái)的改善,哪怕再小,也需要肯定和鼓勵(lì),“沒(méi)有樹木,無(wú)以成森林”,所以,要鼓勵(lì)微創(chuàng)新,微改善,也許可以帶來(lái)大效果。
盲目導(dǎo)入精益TPM導(dǎo)致失敗:
有些企業(yè)認(rèn)為TPM很簡(jiǎn)單,相關(guān)的書籍也很多,網(wǎng)上更是有海量的資料可以參考,不需要請(qǐng)顧問(wèn)公司,自已完全有能力做好。所以,就選擇自主推行,往往結(jié)果都不會(huì)太滿意,最后都是不了了之。
還有些企業(yè),崇尚外部的一些“大師級(jí)”的培訓(xùn)老師,認(rèn)為聽了幾場(chǎng)培訓(xùn),自已就領(lǐng)悟了,然后就開始帶領(lǐng)員工熱火朝天的干起來(lái)了,甚至認(rèn)為自已干的不錯(cuò):原來(lái)TPM不就是這么回事嗎。但對(duì)比一些經(jīng)過(guò)專業(yè)顧問(wèn)公司輔導(dǎo)過(guò)的同行企業(yè),發(fā)現(xiàn)自已跟別人的水平相差甚遠(yuǎn)。
TPM管理常見問(wèn)題與對(duì)策:
1、高層管理者有急躁的情緒:
建議:作為高層管理者,首先要有正確的認(rèn)知,TPM管理類似中藥治病與調(diào)理體制。要深知改變?nèi)后w的思維模式及價(jià)值觀不可能一蹴而就,需要一定的時(shí)間來(lái)磨合與積淀;項(xiàng)目前期宜采用以點(diǎn)帶面的方式,忌全面鋪開。
2、中層管理者不重視:
建議:首先明確責(zé)任,中層管理者是項(xiàng)目推進(jìn)部門第一責(zé)任人;其次獎(jiǎng)懲結(jié)合,不能只有獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有懲罰,懲罰以面子為主,輔以經(jīng)濟(jì)懲罰;第三加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳,讓中層管理者認(rèn)識(shí)到真正的好處;第四建立會(huì)議體系,將項(xiàng)目作為一項(xiàng)工作,定期總結(jié)匯報(bào)。
3、員工參與度不高:
建議:建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)員工側(cè)重精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì);開展多樣化的活性化活動(dòng),讓員工在‘游戲’的感覺中潛移默化;優(yōu)先解決改善員工工作條件的改善項(xiàng)目,先讓員工受益;